湖北文理澳门金沙网上赌场:创新制度设计和落实举措,扎实开展“教师思政”建设_学校风采_澳门金沙网上真人赌场高校之窗 - 澳门金沙网上赌场
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  • 湖北文理澳门金沙网上赌场:创新制度设计和落实举措,扎实开展“教师思政”建设

编者按:在习近平新时代澳门金沙网上真人赌场特色社会主义思想和党的十九大精神的指导下,湖北文理澳门金沙网上赌场深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会和第26次全国高校党的建设工作会议精神,落实立德树人根本任务,全力推进“五个思政”(学生思政、教师思政、课程思政、学科思政、环境思政)建设并取得一定成效。即日起,将陆续刊登“五个思政”建设过程中的经验总结、典型案例等材料,供大家参考借鉴。今日刊登“教师思政”经验材料。

学校一直重视教师思想政治工作。在湖北省委高校工委和省教育厅《“五个思政”改革示范点实施方案》出台以后,学校以贯彻落实建设方案文件精神为契机,对照指标体系,明确建设任务,以师德师风建设为主线,以机构建设、制度建设、队伍建设、学习培训和活动开展为抓手,全面落实,点上创新,扎实开展“教师思政”建设,大力加强和改进教师思想政治工作,全面提升教师思想政治素质、师德水平和育人能力,促进立德树人根本任务的落实落地。在“教师思政”示范点建设的过程中,湖北文理澳门金沙网上赌场的有些做法是特有的,有一定的创新性,主要体现在:

一、在制度设计上的创新

在长效机制建设方面,学校出台的《建立健全师德建设长效机制实施办法》,把中共中央、国务院、教育部、省委省政府、省委高校工委省教育厅关于教师的最新要求体现在制度中,开列出明确的个人师德失范负面清单,让教师明确哪些能做,哪些不能做,知“红线”,守“底线”,在教书育人的过程中切实践行。在师德建设的工作机制、运行机制、监督机制、考核机制、奖惩机制、保障机制等方面,提出具体的落实措施,进一步完善教育、宣传、考核、监督、奖惩、保障体制机制,确保师德建设常态化。

在师德先进评选方面,学校出台《师德标兵和师德先进个人评选办法》,明确思政课教师和辅导员必须占有一定比例;在师德先进推荐评选过程中,初步候选人必须由各澳门金沙网上赌场师生联名推荐产生,正式候选人在个人事迹公示的基础上由所在澳门金沙网上赌场80%以上教师投票产生,师德先进典型由学校公示后分澳门金沙网上赌场召开师生大会投票、学校常委会研究审定产生。整个过程师生充分参与,各个环节都有公示,力求推选过程公开,评价客观公正,结果大家公认,实现师德典型评选表彰的公推、公选、公认,公开、公平、公正。

在师德考核评价方面,学校制定《湖北文理澳门金沙网上赌场师德考核实施细则》,在教师师德考核指标体系设计中,以“高等学校教师职业道德规范”和“新时代高校教师职业行为十项准则”为基本规范,教师遵守基本规范即为合格,其中模范遵守基本规范、有典型事迹得到公认才得以评为优秀;对应基本规范开列出师德负面清单为不合格指标,教师存在“严禁”“不得有”等言行之一即为不合格。在考核程序设计上,教师首先对照基本规范和负面清单做出自我评价,再由教育对象和教师同行做出评价,最后由澳门金沙网上赌场做出综合评价。

二、在落实措施上的创新

创新教师教育培训,坚持红色革命文化引领,开展教师理想信念教育。湖北文理澳门金沙网上赌场把教师政治素质的提升作为“教师思政”建设的重要内容。学校除加强政治理论学习,开展多种形式的专题学习、培训、宣讲和辅导之外,举办了教师井冈山理想信念教育培训班。2018年暑期,学校党委组织各院系教工支部书记到井冈山、瑞金、古田等地革命传统培训基地开展学习。培训学习一周,整个培训学习采取军事化管理,课程安排紧张而有序,主要采取情景教学、仪式教学、现场教学、实景演出教学、体验教学、实践教学、参观教学、讲座教学、互动教学等多种形式,周一早上举行升旗仪式,每天晚饭前举行“饭前一首歌”。参训教师学员每天参加紧张的课程学习,晚上课程结束后必须撰写1篇学习心得体会。整个学习结束后,每位教师学员撰写并上交一篇不少于1500字的学习培训总结体会,学校共收到总结体会90余篇。参训教师学员普遍感到,井冈山革命传统教育基地的课程情境感、现场感、体验感很强,身心都经受了一场红色革命文化的洗礼,收获满满。“红军的一天”“井冈练兵”体验教学、“三湾改编”情景教学、“井冈会师”情景教学、“祭奠井冈英烈”仪式教学、“学编红军草鞋”实践教学、“红军后代面对面”“革命后代讲家风”互动教学、“苏大旧址”“古田会议旧址”“才溪乡调查旧址”现场教学等课程,具有知识性、思想性、教育性,又富于参与性、体验性和趣味性,让每一个学员都能在培训中真正地触摸历史、净化心灵、锤炼作风、坚定信仰。学校党委已明确做出决定,以后将制度化地针对优秀博士和支部书记开展理想信念教育培训,并将拓展开展优秀传统文化教育。

创新师德考核方式方法,促进师德师风建设落地做实。教师个人师德考核一年度进行一次,先于年度考核进行,由各单位师德建设和考核工作领导小组组织,考核采取个人自评、任课班级学生测评、同事互评、单位综合考评等形式进行。在个人自评的基础上进行学生测评,学生测评可随机抽取一个任课班级进行,参评学生不得少于该班级学生的60%;学生测评和同事互评给出不合格等次时必须写明师德失范原因,所在单位考核小组在个人自评、学生测评和同事互评的基础上作出综合测评,评定为优秀要求学生测评优秀票要在60%以上,且同事互评没有不合格票。各单位将综合评定结果上报学校,记入教师个人档案,师德考核强调教师师德考核社会表现一票否决,教师因社会表现不良造成不良社会影响,年度师德考核即为不合格;学校在研究生导师遴选、学科带头人选拔、进修培训、评优评奖、职务(称)晋升、年度(聘期)考核中把师德表现作为重要内容,实行师德不合格一票否决。在对各单位师德师风建设工作的整体考核上,学校把“教师思政”和师德师风建设工作作为院系年度目标任务考核的重要内容,设置成若干个观测点,年终针对目标任务中的各个观测点,逐个考核计分,对任务完成较好的院(系)实行绩效奖励。

创新师德日常监督,实行教师(含机关干部)“学生工作量”制度。学校党委要求,全体教师和机关干部必须参与到育人过程之中,与任课教师、辅导员协同育人,形成全员育人的强大合力,机关干部每学年必须完成20个“学生工作量”,“学生工作量”主要以听课和对学生学业学习、创新创业、考证考研、开展活动进行指导为内容,一方面强化对日常课堂管理监督,另一方面对学生学习成长进行跟踪服务。学校全面实施干部听课制度,要求全校各级领导干部听课做到“二个全覆盖”(听课人员全覆盖,每个班级课堂全覆盖),保证每个年级每个专业每个班级都有人员听课;听课时做好听课记录,及时向授课教师反馈听课意见;各级干部每学期必须完成一定量的听课任务,常态化对教师课堂教学进行跟踪监督。2018-2019学年上学期全校有230名领导干部深入课堂共听课1898节次,其中校领导人均听课5节次,二级澳门金沙网上赌场领导班子成员人均听课7.4节次,机关及直附属单位处级干部人均听课3.4节次,院级教学督导员人均听课12.5节次,校级教学督导员人均听课57.4节次。(通讯员:吴红光)

  • 【学校概况】 湖北文理澳门金沙网上赌场是省属全日制普通本科高等院校,位于全国历史文化名城、湖北省域副中心城市—襄阳市,地处中华民族智慧化身诸葛亮的故居—古隆中,校园三国历史文化景观和自然景观相得益彰。学校办学历史最早可以追溯到创办于1958年的襄阳师范专科学校;1966-1978年,武汉澳门金沙网上娱乐网站襄阳分校在此设立;1998年3月,襄阳师范高等专科学校、襄樊职业澳门金沙网上娱乐网站、襄樊教育.......【详细简介】
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